top of page

​

​   Основними завданнями  КЗДО на 2024 – 2025 н.р. визначено :

      

  • Оптимізувати роботу з щодо формування у дітей дошкільного віку навичок здорового і безпечного способу життя.

  • Формувати навички використання інтерактивних ігор та вправ під час дистанційних занять з дітьми старшого дошкільного віку.

  • Удосконалювати якість дошкільної освіти через  співпрацю педагогів і батьківської громадськості  шляхом впровадження медіаосвіти в освітній процес.

​Освітній процес 2024 - 2025 н.р здійснюється за програмами:

​

1. Базовий компонент дошкільної освіти /науковий керівник Богуш А.М.

2. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» / О.І.Білан

3. Освітня програма «Впевнений старт» для дітей старшого дошкільного віку / [Н. В.Гавриш, Т. В. Панасюк, Т. О. Піроженко, О. С. Рогозянський, О. Ю. Хартман, А. С. Шевчук]; За заг. наук. ред. Т. О. Піроженко.

4. Мудрі шахи. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи.

Семизорова В. В.,Духновська О. І., Пащенко Л. Ю.

 5. Цікаві шашки. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки.

Семизорова В. В.Романюк О. В.,Дульська Г. П.

6. Дитяча хореографія. Програма хореографічної діяльності дітей від 3-х до 7-ми років. Навчально-методичний посібник. Шевчук А. С.

7. Шкіряний м`яч. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри у футбол.

Дрозд юк В. І.Д`яконова Н. С., Коваленко Г.М., Якименко Н. ,І.

8. Настільний теніс. Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в настільний теніс. Авраменко О. М.,Дроздюк В. І., Коваленко Г.М.,Якименко Н. І.

9. Формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку Зайцева Л.І.

10. Моя країна – Україна Парціальна програма з патріотичного виховання для дітей старшого дошкільного віку.

11. Творці майбутнього. Програма розвитку дитини від 2 до 6 років через гру РомаО.Ю., Піскова І.Ю., Малевич Г.В., Шварова Г.В.

12. Комп’ютерна грамота для малят. Програма для дітей старшого віку. Болотова О.М., Вайнер О.В., Романюк О.В

13. Англійська моваза методикою асоціативних символів для старшого та молодшого дошкільного віку (від 5-10 років) закладів дошкільної та загальної середньої освіти С.Гунько, С.Боцмай, Л.Гусак, Н.Стадник, Н.Занюк, О.Крутова

14. Формування соціально-громадянської компетентності дітей старшого дошкільного віку. Україна єдина: цінуємо і творимо Шульга Н., Канцедал Л.

​

​

Використання інноваційних технологій у роботі з дітьми

​​

  • Систему роботи М. Монтессорі (групи раннього віку, вихователі: Ольга Байдюк, Олена Красіка, Тетяна Ткачук, Анна Нікуліна);

  • Елементи виховної технології П3 (Галина Шабля);

  • Застосування елементів ейдетики за методикою  І.Ю. Матюгіної (Галина Філоненко);

  • Розвиток духовного потенціалу дитини шляхом прилучення до культури минулого за методикою С.Ф.Русової (Наталя Кононюк);

  • Особистісний розвиток дитини засобами взаємодії різних видів мистецтв. Т.А. Ладижинська (Катерина Гнускіна);

  • Сенсорно – пізнавальний розвиток дошкільників: практичні аспекти використання інноваційних технологій (Ганна Тищенко);

  • Систему оздоровлення Л.І. Латохіної (Тетяна Сидоренко);

  • Формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку І.Стецької "Логіка світу" та ін.

bottom of page